Stage BAFA - Approfondissement animateur - Débat - Handicap au Lycée Général, Technologique, Professionnel STE URSULE en CENTRE-VAL-DE-LOIRE (TOURS)

Présentation du stage

La session d’approfondissement constitue la troisième et dernière étape du parcours BAFA. Elle permet à chaque futur animateur ou animatrice de consolider ses compétences, d’approfondir ses connaissances et de réfléchir à sa pratique éducative.
Au cours de cette formation, les participant·es vivront des temps d’échanges, d’expérimentation et de mise en situation autour de thématiques spécifiques

Sujets abordés

Cette session d’approfondissement « Handicap / Débat  » propose aux futur·es animateur·rices de développer des pratiques permettant à chaque enfant de trouver sa place, de s’exprimer et de participer pleinement à la vie collective, quels que soient ses besoins ou ses capacités.

Un premier axe permettra de mieux comprendre les différentes situations de handicap et les enjeux de l’accueil inclusif en ACM. À travers des mises en situation, des jeux et des études de cas, les stagiaires réfléchiront à l’adaptation de leurs activités, de leur posture et de l’environnement afin de favoriser la participation de tous les enfants.

En parallèle, les Francas proposeront de découvrir et de vivre le débat philosophique comme outil pédagogique, notamment à travers la démarche Graine de Philo. Il s’agira d’apprendre à créer des espaces où les enfants peuvent prendre la parole, écouter les autres, confronter leurs idées et construire leur propre réflexion.

Les participant·es apprendront notamment à :

• mieux comprendre les différentes situations de handicap et leurs conséquences possibles dans la vie quotidienne d’un ACM ;
• identifier et lever certains freins à la participation et à l’inclusion ;
• adapter une activité et son organisation aux besoins et capacités des enfants accueillis ;
• favoriser une posture d’animateur·rice attentive à l’autonomie, aux différences et à la place de chacun·e ;
• utiliser la démarche Graine de Philo et différentes techniques de débat ;
• accompagner les enfants dans l’expression de leurs idées, l’écoute et le respect des différents points de vue ;
• construire des projets favorisant la participation, la coopération, l’inclusion et la citoyenneté.

Cette formation permettra ainsi de croiser deux enjeux essentiels du métier d’animateur·rice : rendre les espaces éducatifs accessibles et inclusifs, mais aussi permettre à chaque enfant d’avoir une place, une parole et un véritable pouvoir d’agir dans la vie collective.

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Détails pratiques

L'adhésion aux Francas est de 16 €