Stage BAFA - Approfondissement animateur - Accueil d'enfants en situation de handicap au 35 Francas AD35 en BRETAGNE (35 Francas AD35 - RENNES)

Présentation du stage

Objectifs généraux :

La session permettra à chacun des stagiaires de vérifier ses acquisitions, de mesurer sa progression en référence aux objectifs, et d’analyser ses comportements et attitudes par :

• la confrontation des expériences vécues, des stages de base et des expériences pratiques,


• des temps d’échanges et des entretiens individuels dans la perspective de préparer chaque stagiaire à de nouvelles situations d’animation.

Dans le cadre de la session un certain nombre de capacités nécessaires à l’exercice de la fonction d’animateur seront plus particulièrement développées :

• capacité à prendre en compte la spécificité des enfants et des jeunes avec lesquels l’animateur agit (besoins, possibilités, motivations, rythmes biologiques,…)


• capacité à participer à la conception et à la réalisation du projet pédagogique de l’équipe d’animation et à l’évaluation des résultats,


• capacité à concevoir et mettre en œuvre les moyens pédagogiques et techniques nécessaires à la réalisation des projets d’animation en considération des objectifs pédagogiques et du contexte,


• capacité à mesurer l’évolution du projet et à en faire le bilan,


• capacité à travailler en équipe et à situer son propre rôle au sein de l’équipe d’animation,


• capacité à la prise d’initiative et de responsabilité,


• capacité à mettre en œuvre la participation des enfants,


• capacité à l’évaluation d’un projet et à l’auto-évaluation.

Sujets abordés

Objectifs spécifiques au stage Accueil d’enfants en situation de handicap

Chaque stagiaire s’inscrira des ateliers thématiques au choix qui répondront aux objectifs suivants :

• Faire tomber les représentations sur ce qu’est le handicap, réfléchir au sens des mots et clarifier les notions de handicap, déficience, intégration, inclusion différence ainsi qu’autonomie ou socialisation.


• Donner des éléments techniques, par l’apprentissage d’activités, de mises en situations ou de simulations, pour tenter de comprendre ce que peut vivre ou ce que l’on peut faire vivre à un enfant.


• Informer sur l’organisation du secteur médico-social, les différents intervenants et la place du loisir dans ce système.

Détails pratiques

+ ADHESION AUX FRANCAS 15€